Top articles
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CM1, CM2, 6e - devoirs de vacances: révise le français avec Harry Potter: les pronoms relatifs (1/4)
Défi n°1: Comme tu le sais, le professeur Trelawney, qui enseigne la divination au collège de Poudlard, n'est pas très talentueuse lorsqu'elle prédit l'avenir. Comme si ça ne suffisait pas, elle n'est pas non plus douée pour utiliser les pronoms relatifs!...
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FLE - niveau intermédiaire: Apprendre à lire l'heure / die Uhrzeit
A. Relisez d'abord le point "à retenir" du cours "débutant". B. Pour aller plus loin: Remarques : 1 Lorsqu'on ne donne que les minutes, sans préciser l'heure devant, alors "et" s'utilise dans tout la première moitié de la pendule (de "et cinq" à "et demie"):...
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Vocabulaire thématique français/allemand B2 / C1 EXPRESSIONS/ LE TEMPS - AUSDRUECKE: DIE ZEIT
Le temps, c’est de l’argent. Zeit ist Geld. Je n’ai pas vu le temps passer! Dem Glücklichen schlägt keine Stunde. Le temps presse! Die Zeit drängt! Laissons faire le temps. Kommt Zeit, kommt Rat. La nuit porte conseil. Man muss die Sache überschlafen....
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FLE 6. Klasse - Découvertes 1 KLETT: Circuit touristique dans Lyon
Le texte utilisé reprend le même schéma que celui du livre découvertes 1 (version bleue), leçon 5 p 53: A Paris 1. Il s'agit d'un exercice pour répéter le vocabulaire. Toutefois, il peut parfaitement être utilisé dans des classes de débutants utilisant...
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Conjugaison : verbes en –er (1er groupe) : accent aigu/ accent grave ou pas d'accent? (règles)
Sauf indication, le é et le è se prononcent normalement. Céder INFINITIF IMPERATIF accent aigu : PRESENT PRESENT : céder accent grave : PASSE : avoir cédé cède sauf avec ns & vs: cédons, cédez INDICATIF SUBJONCTIF PRESENT PRESENT accent grave : accent...
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FLE 7. Klasse - Découvertes 2 KLETT: nouveau/ beau/ vieux
ORTHOGRAPHE Le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour cet exercice sont adaptés aux acquis des élèves à la Leçon 3 du manuel Découvertes 2- Klett. Exercice 1: nouveau/ beau/ vieux Le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour cet exercice...
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FLE 7. Klasse - Découvertes 2 KLETT: présent - passé composé - futur composé
CONJUGAISON Le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour cet exercice sont adaptés aux acquis des élèves à la Leçon 3 du manuel Découvertes 2- Klett. Exercice 5: présent- passé composé – futur composé 1. Oh, Emma ! Tu (aller, passé composé) chez...
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FLE Dossier pédagogique (Etienne chatiliez): La grand-mère de Tanguy e(s)t Tatie Danielle
1. A partir des séquences avec la grand-mère, caractérisez la grand-mère de Tanguy. Dans Tatie Danielle, un autre film d’Etienne Chatiliez, l’héroïne est une vieille dame qui a toujours quelque chose de désagréable à dire et qui est méchante avec tout...
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FLE activité brise-glace: Le concours Lépine - (pour grands adolescents/ étudiants/ adultes): se présenter - argumenter - expression orale
J´ai imaginé et testé cette activité avec des étudiants biélorusses de niveau avancé. Cela a vraiment très bien fonctionné. L´activité me semble tout à fait exploitable avec un niveau intermédiaire. Objectifs visés: - briser la glace - accorder un temps...
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DELF scolaire A2: Liste des verbes qui se construisent avec un objet direct ou un objet indirect le-la-l'-les ou lui-leur ?
Cet exercice permet aux élèves de se constituer une liste des verbes utiles pour le DELF A2. Le verbe se construit-il avec le-la- l'- les ou avec lui-leur? La personne comme objet direct ou indirect? règle: OBJET DIRECT: J'appelle Sophie. -> Je l' appelle....
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FLE littérature: Annie Ernaux: La Place - Je ne t´ai jamais fait honte - fiche pédagogique (2/5)
Guide du professeur: Séance 2 A: Avant le texte : Remue-méninge en classe entière : affichez au tableau les deux visages ci-dessous. Sous chacun, les apprenants viennent inscrire un mot ou une idée. L’objectif est de faire ressortir les thèmes et le vocabulaire...
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vocabulaire français-allemand: le pain et les expressions autour du pain
1. Quel est le sens de ces expressions? Associez chaque lettre à un chiffre. A prendre de la brioche B avoir du pain sur la planche* C avoir quelquechose pour une bouchée* de pain D ç a ne mange pas de pain E ç a se vend/ part comme des petits pains F...
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Französisch für Anfänger: Ich mag (nicht)... / ich esse (kein)...
le boeuf > du boeuf la dinde > de la dinde les kebabs > des kebabs j'aime le/la/les ... je mange du/ de la/ des ... je n'aime pas le/la/les ... je ne mange pas de ... Ich mag : J’aime la dinde et le poulet. Ich mag nicht : Je n’aime pas le veau, je n'aime...
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FLE 7. Klasse - Découvertes 2 KLETT: Le Petit Nicolas et Le Petit Prince, passé composé, TOUT
Dans le manuel n° 2 de Découvertes (version bleue), la leçon 4 propose à la page 61 une approche du Petit Prince de Saint-Exupéry et du Petit Nicolas du Sempé et Goscinny. Voici trois exercices liés à ces personnages et en rapport avec les nouvelles acquisitions...
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FLE 7. Klasse - Découvertes 2 KLETT: l'accord du complément d'objet direct (COD) au passé composé avec être et avoir
CONJUGAISON Le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour cet exercice sont adaptés aux acquis des élèves à la Leçon 3 du manuel Découvertes 2- Klett. Exercice 3: l' accord du COD au passé composé avec être et avoir 1. Emma _____________ Fabien...
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Jeu FLE: Wo ist Walter? / Où est Charlie? être en train de, venir de, aller + infinitif
CONJUGAISON Le manuel Rond-Point niveau 1 (de Josianne Labascoule & al. Presses Universitaires de Grenoble, FLE diffusion, 2004) propose un très bon exercice sur ce sujet, inspiré du jeu des 7 erreurs de nos pogrammes télé. Les élèves forment des phrases...
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FLE Vocabulaire thématique français/allemand B2/ C1: L'IMPRIMERIE- DER BUCHDRUCK
l'invention de l'imprimerie die Erfindung des Buchdrucks l’invention (f) die Erfindung l’imprimerie (f) der Buchdruck le volume der Band une feuille de papier der Bogen roulé gerollt écrit à la main, manuscrit von Hand geschrieben le moine der Mönch le...
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FLE 7. Klasse - Découvertes 2 KLETT: Infinitivanschlüsse mit à/ de/ -
GRAMMAIRE Le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour cet exercice sont adaptés aux acquis des élèves à la Leçon 4 du manuel Découvertes 2- Klett. continuer à faire qch commencer à faire qch avoir envie de faire qch rêver de faire qch oublier...
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préparation au DELF scolaire A1: les vêtements et les couleurs- activité pour l´expression orale
Simple, amusant, rapide et efficace: organiser un défilé de mode ! un dessin de Hanna L. Les élèves se répartissent en binômes: l´équipe Yves St Laurent, l´équipe Christian Lacroix, l´équipe Chanel, etc. Chacun va défiler à tour de rôle. Le reste du groupe...
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FLE régions et départements: les DOM-TOM: L’ étonnante Guyane ! (3/6)
III. A vol d´oiseau en métal, la Guyane, c´est loin ? Kourou, mars 2009 5. Il existe peu de lignes aériennes directes à destination des autres pays de l' Amérique du Sud , mis à part le Brésil . Toutefois, il est possible de se rendre dans le reste de...
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FLE régions et départements: les DOM-TOM: L´étonnante Guyane ! (2/6)
II. Vous avez dit « hiver, printemps, été, automne » ?! Non ! Pas possible ! 4. Le climat de la Guyane est de type équatorial humide . Sa position proche de l’équateur et l’océan lui confèrent une bonne stabilité climatique. La température annuelle moyenne...
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CM1, CM2, 6e - devoirs de vacances: révise le français avec Harry Potter: les pronoms relatifs (2/4)
Défi n° 2: Harry et Ron se remémorent leur repas avec les élèves de l'école française de sorciers. Seulement, ils s'emmêlent un peu les pinceaux... Vas-tu parvenir à les aider? Reconstitue les phrases en reliant le début de la colonne de gauche avec la...
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concours de lecture en langue francaise 30 mars 2009 - Vorlesewettbewerb in französischer Sprache - Bad Wildungen
Aujourd´hui a eu lieu à Bad Wildungen (Hessen) le premier concours de lecture en langue francaise, pour les élèves de 8e ou de 9e classe (G8 oder G9) . Notre ALS de Korbach était très bien représentée avec 2 vainqueurs: Jannik et Céline, accompagnés de...
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Le petit Nicolas - Sempé-Goscinny - On a fait le marché avec papa: vocabulaire francais-allemand
Lire la pièce La pendule – die Uhr Le tapis – der Teppich Indiquer – etw. bezeichnen le genou – das knie Accompagner qn – mit jdm mitkommen/ mitfahren/ mitgehen S´éloigner de qn/qch - abkehren Retourner – an einen Ort zurückziehen Drôlement (fam) - echt...
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FLE A1: Le tour du monde en 80 jours - Jules Verne - venir de - être en train de - aller
Voici un résumé du Tour du monde en 80 jours de Jules Verne à exploiter avec des débutants pour travailler sur: venir de INFINITIF – être en train de INFINITIF – aller INFINITIF générique du dessin animé Nous sommes le 2 octobre 1872 : Phileas Fogg habite...