FLE 10. Klasse - Découvertes 4 - KLETT: Un « flic » s’informe…
Voici des pistes pour travailler sur le texte Un "flic" s'informe..." de la leçon 3 page 41 du manuel Découvertes 4 KLETT (série verte).
VOCABULAIRE COMPLEMENTAIRE:
« les jeunes qui traînent dans les cités »
traîner = herumhängen (zoner, glander)
les appartements dans les cités : des tours ou des barres (photo p53)
"les quartiers difficiles" = les quartiers sensibles
un policier – la police
un flic - les flics
un poulet
un keuf
un agent de police
un gendarme
un CRS = policier d’une "Compagnie Républicaine de Sécurité" (= dans les manifestations, notamment…)
une manif(estation) eine Demo(nstration)
une matraque der Knüppel, der Schlagstock, der Streitkolben
LE VERLAN:
Pourquoi dit-on "un keuf"?
(d'après la définition de Wikipédia): Verlan
ist eine in der französischen Jugendsprache verbreitete Spielsprache, in der die Silben umgekehrt werden. Selbst die Bezeichnung Verlan ist schon im Verlan verfasst, sie kommt nämlich vom französischen „à l'envers“ (umgekehrt). Viele Wörter sind aber in das umgangssprachliche Französisch übernommen worden, wie beispielsweise „Beurs“ (zu „Arabes“) anstatt „Maghrébins“.
Exemples:
être vénère = être énervé – aufgeregt, böse
laisse béton = laisse tomber - lass' sein
relou = lourd - lästig, penetrant
ouf = fou – verrückt
zarbi = bizarre - merkwürdig
un bedo = de la daube (= scheiße; ça daube = das stinkt)- Gras, Marihuana
une teuf = une fête – eine Party
une meuf = une femme – Frau
un keum = un mec – Typ, Kerl
un keuf = un flic - ugs. für Polizist (hier verschwindet bei der Drehung das L, weil es dann wie verlan für „fuck“ klingt)
une caillera = une racaille - Pöbel, Pack
BOITE A QUESTIONS:
"Un policier -un flic- c'est toujours là pour punir."
1. Quel est votre avis? Est-ce aussi l'image que vous avez de la police? (Si non: la police, c'est là pour quoi, selon vous?)
"l'insécurité": Pendant les élections présidentielles de 2002, ce terme fut beaucoup utilisé par les hommes politiques, dans leurs programmes.
2. L'Allemagne est-elle aussi concernée par ce problème? Les hommes politiques l'évoquent-ils?
3. Quels sont les problèmes de ces jeunes dont parle le policier? De quoi ont-ils besoin? Développez.
4. A la place du flic, quel comportement adopteriez-vous avec eux? Pourquoi? De quelle façon?